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이론강좌

51개의 게시물이 있습니다.

  • 2017.0826
    발.발.박.기! 호~ 음.리.감?
    < 1 > 발.발.박.기! 호~ 음.리.감? - 출판용       이번에 가창 응용편에서는 앞서 발성편에서의 다소 어렵고 지루할 수 있었던 이야기를  다양한 시각에서 재차 이해하고 응용하며, 풀어나가는 시간을 가져 보려 한다.
    관리자
  • 2017.0826
    반가성과 믹스 보이스(Mixed Voice)의 차이점이 뭔가요?
    반가성과 믹스 보이스(Mixed Voice)의 차이점이 뭔가요?       -출판용-                
    관리자
  • 2017.0826
    바이브레이션 - ‘공’ 의 원리
    바이브레이션 - ‘공▁par    지정音 유지  음 ~~   음(통!) 음(통!) 음(통!) 음(통!).....        &n
    관리자
  • 2017.0826
    두성을... 고음을... 믹스보이스로... 노래를...
    두성을...고음을..믹스보이스로...노래를...     몇주 전부터 나는 '남서울 중학교'에 노래지도 교사로 출강 중이다.   그 아이들은 복식호흡이 무언지, 흉성이 무언지...전혀 모르고 있다.   하지만 참 즐겁고 행복해 보인다. 노래를
    관리자
  • 2017.0826
    노래할 때 우리의 몸 자세!
    노래할 때의 자세 - ‘피노키오
    관리자
  • 2017.0826
    노래실력이 늘지않는 목소리가 있다!?
    똑같이 노래를 연습하고 배워도..   친구는 실력이 느는데...   왜 나는 제자리다 못해 더 안되지...     노래를 공부하거나 배운분들은 위와같은 의문을 가져본 적이 있을 것입니다.. 그럼 똑같은 선생님에게 노래를 배워도 차이가
    관리자
  • 2017.0826
    노래를 잘하는 방법이 무얼까? 곰곰히 생각해보자~!
    노래를 잘하는 방법이 무얼까? 곰곰히 생각해보자~!    그건 먼저 노래하는 사람의 음성,음색이 우리에게 어떻게 들려지는지가.   두번째로 음정을 소리낼때 목소리가 안정되었는가.   세번째로 계속 듣게 되는 무언가를 나에게 전달해 주는가
    관리자
  • 2017.0826
    노래 따라부르기, 그 방법?!
    < 출판용 >       그럼! 이제부터는 카피하려는 곡을 보다 체계적으로 분석하여 지금의 발성을 통한 노래에 멋진 옷을 입혀 보도록 하자.    우선 자신의 현재 노래를 녹음한다. 그리고 원곡의 노래를 비교하여 본다
    관리자
  • 2017.0826
    남서울 중학교 단체 보컬레슨 수업자료~ 2탄 *^^*
    남서울 중학교 단체 보컬레슨 수업자료~ 2탄 *^^*   지난주에 그림을 직접 그렸갔더니~ 재밌게 보고 연습해주는 아이들이 너무 귀여워서~   이번에는 컬러로 그림을 넣어봤다~ 역시 아이들의 반응이 좋아서 나 역시 흐뭇~~했었드랬다~   다음주에는 뭘 준비
    관리자
  • 2017.0826
    고음을 잘내는 사람은 당신의 생각과 다르다?!
    고음을 잘내는 사람은 당신의 생각과 다르다?!     1. 힘을 주지 않는다. (힘이 주여진다)   2. 목은 저음처럼 편하게 유지한다. (그렇게 하려고 노력한다)   3. 절대 소리를 밀어내지 않는다.(큰소리를
    관리자
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